Il Liceo scientifico opzione scienze applicate si pone principalmente i seguenti obiettivi:

• fornire un’ottima preparazione sia in campo scientifico-tecnologico che umanistico
• sviluppare conoscenze, abilità e competenze nella ricerca scientifica e tecnologica per individuare le interazioni tra le diverse forme del sapere. interazioni tra le diverse forme del sapere.

A partire dall’ Anno scolastico 2018/2019 l’offerta formativa prevista per le classi 1^ e 2^ del Liceo Scientifico delle Scienze Applicate si è arricchita con l’inserimento di un’ora di compresenza settimanale di Diritto con Storia al fine di introdurre conoscenze di tematiche economiche e giuridiche in un’ottica di una cittadinanza responsabile e un’ora di compresenza settimanale tra Scienze Naturali e Scienze della Navigazione al fine di incrementare le conoscenze in astronomia, in meteorologia e in generale sulla cultura del mare inteso come risorsa di valore culturale, scientifico, ricreativo ed economico.

Potenziamento Biologia con Curvatura Biomedica

A partire dall’ Anno scolastico in corso 2022/ 23 il Liceo scientifico delle Scienze applicate dell’IIs Galilei – Artiglio introduce nell’offerta formativa la sperimentazione Biologia con curvatura biomedica. Il percorso si presenta come un potenziamento extracurricolare del Liceo scientifico Scienze applicate e prevede un ampliamento dell’orario curricolare a partire dal triennio.

Si rivolge soprattutto a coloro che vogliono acquisire competenze in ambito scientifico strettamente connesse al mondo del lavoro, grazie soprattutto a pratiche di laboratorio, e consente a chi è interessato di accedere con maggiore facilità agli studi universitari di ambito chimico-biologico e biologico e medico–sanitario.

A partire dalla classe terza sono previste attività riconosciute come PCTO presso laboratori dell’istituto sia con docenti sia con medici esperti e presso le strutture sanitarie individuate in sinergia con l’Ordine dei medici chirurghi ed odontoiatri della provincia di Lucca. Di tali ore 10 saranno riconosciute come credito formativo dal Ministero.

Tutto sarà monitorato dal Comitato Tecnico Scientifico della scuola capofila di rete che

il Ministero dell’Istruzione ha individuato nel Liceo Scientifico “Leonardo da Vinci” di Reggio Calabria a cui, tra l’altro, è stato affidato il compito di predisporre la piattaforma web (www.miurbiomedicalproject.net), per la condivisione, con i licei aderenti alla rete, del modello organizzativo e dei contenuti didattici del percorso.

Inoltre una Cabina di Regia nazionale eserciterà la funzione di indirizzo e di coordinamento e valuterà sulla base dell’efficacia dei risultati scientifici ottenuti a fine percorso, la possibilità di regolamentare l’indirizzo in tutti i licei scientifici del Paese.

La sperimentazione avrà una durata triennale (per un totale di 150 ore tra secondo biennio e monoennio finale), con un monte ore annuale di 50 ore: 20 ore tenute dai docenti interni di scienze, 20 ore dai medici indicati dagli ordini provinciali, 10 ore “sul campo”, tramite attività condotte in presenza o a distanza presso strutture sanitarie, ospedali, laboratori di analisi individuati dagli Ordini Provinciali dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri.

Pertanto, ogni anno l’orario dovrà essere calibrato tenendo conto delle risorse. Ad implementare la didattica laboratoriale contribuirà la collaborazione con il corso di Laurea di Scienze ambientali dell’Università di Pisa, per il progetto LAGO-rà che intende utilizzare il lago di Massaciuccoli come un vero e propri zare il lago di Massaciuccoli come un vero e proprio laboratorio.