Descrizione e significato del progetto

Il Titolo del murale, “Illùminati!”, prende spunto dalla bellissima poesia di Giuseppe Ungaretti “M’illumino d’immenso”, e vuole essere una esortazione a crescere e a non darsi per vinto mai.

L’immagine visiva rappresenta un giovane studente (adattamento al bozzetto iniziale) che con entrambe le mani e con forza pigia un’ interruttore un po’ all’antica, attivando l’ON. La reazione immediata è quella dell’illuminazione di una grandissima lampadina, che con la sua luce che si irradia attorno fa fiorire un giardino di fiori e piante tutte diverse e tanto colorate.

Il messaggio dell’immagine sta a significare che dipende da noi accendere l'ON della volontà nella nostra mente! Se ci “illumineremo”, un giardino di pensieri ed azioni positive fiorirà, alimentando la creatività, la curiosità e la voglia di conoscere. Se invece non lo faremo, allora saremo avvolti dal buoi e da una fioca luce senza energia che non ci aiuterà a crescere.

Il progetto, oltre ad abbellire la scuola dal punto di vista estetico, ha voluto lanciare e lasciare un messaggio di apertura e speranza per il futuro non solo per tutti gli studenti della nostra scuola ma per chi vorrà è riuscirà ad “accendere” la propria capacità e volontà di FIORIRE.

ILLUMINATI: nel senso del verbo imperativo-esortativo!

Il progetto ha visto mettere all’opera tante “mani” diverse: SI RINGRAZIANO le maestre d’arte, i docenti, gli allievi, la dirigenza e tutti coloro che hanno contribuito con preziosi consigli o hanno lasciato un FIORE.

Idee preparatorie: I bozzetti

L’idea nasce dal voler raffigurare con una grande immagine pittorica (utilizzando un concetto visivo) l’ESORTAZIONE ed il desiderio di spingere i giovani ad ACCENDERE la LUCE in loro stessi, per attivare con lo studio e l’impegno la personale attitudine e trovare una propria strada.
L’accendere, quindi rappresenta la partenza, la scoperta, la ricerca, la volontà di attivarsi, contro la svogliatezza, la pigrizia e la fatica.
Attarverso un gesto concreto e simbolico come pigiare un interruttore, attuato da un gruppo di ragazzi e ragazze, la LAMPADINA del sapere si ACCENDE, SI ILLUMINA. Il gesto, che comporta fatica infatti, ha bisogno di molte mani e molta  forza; ma risulterà più facile se verrà fatto in gruppo, condividendo le proprie caratteristiche, mettendosi in gioco ed impegnandosi al massimo.

Bozzetto iniziale

Schizzi e disegni preparatori

Disegni ed elaborati realizzati dagli allievi di 1AS e 1BS nel periodo di studio del soggetto da rappresentare.

Ultimo bozzetto, che poi è stato adattato alla parete scelta. Sulla sinistra, il QR Code.

Realizzazione: Gennaio 2023 -10 Giugno 2023

Idea e definizione progettuale (bozzetto)

Prof.ssa Francesca Formichi;

Responsabili della progettazione e realizzazione pittorica

Prof.sse Carmina Tramite e Laura Bonuccelli

Collaborazione artistica e pittorica – Docenti

Proff. Stefania Ferrari, Ilaria Zanna, Simona Ambrosio, Margherita Masetti, Alessia Cima, Gheila Baldassarri ed altri docenti che hanno dato consigli e indicazioni.

Alunni coinvolti

Classi 1AS e 1BS: definizione della idea progettuale, disegni preparatori, idee e brain storming a febbraio 2023 (nella settimana dello studente), partecipazione pittorica.
Lab inclusione: alunni d.a: 7 allievi d.a. (suddivisi tra 2AS; 2BS; 2AT; 2CT; 3CT; 3BS; 5ET)Contributo pittorico di allievi scelti successivamente da altre classi.

Realizzazione 2023-2024: QR code e contenuti in italiano ed inglese, classe 2AS

Altri “Disegni Parlanti”